El Impacto de la Sociedad del Conocimiento y sus Desafíos Educativos

Resumen

En este trabajo se realiza una aproximación crítica a la denominada “sociedad del conocimiento” con la finalidad de realizar una primera demarcación de sus componentes en relación con su posible impacto en las políticas y prácticas educativas y en la organización de los saberes, desde la perspectiva de una visión metaestable del currículum educativo y en el marco de las reformas educativas que vienen realizándose en las últimas décadas, vinculadas a una agenda internacional de debates asociados.